{"id":112499,"date":"2021-06-12T12:06:06","date_gmt":"2021-06-12T15:06:06","guid":{"rendered":"http:\/\/jornalperiscopio.com.br\/site\/?p=112499"},"modified":"2021-06-12T12:06:08","modified_gmt":"2021-06-12T15:06:08","slug":"em-meio-a-pandemia-ee-anthenor-fruet-faz-a-diferenca-por-meio-de-educar-e-alunos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalperiscopio.com.br\/site\/em-meio-a-pandemia-ee-anthenor-fruet-faz-a-diferenca-por-meio-de-educar-e-alunos\/","title":{"rendered":"Em meio \u00e0 pandemia, EE \u201cAnthenor Fruet\u201d faz a diferen\u00e7a por meio de educar e alunos"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1152\" height=\"864\" src=\"http:\/\/jornalperiscopio.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-112500\" srcset=\"https:\/\/jornalperiscopio.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/1.jpg 1152w, https:\/\/jornalperiscopio.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/1-667x500.jpg 667w, https:\/\/jornalperiscopio.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/1-768x576.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1152px) 100vw, 1152px\" \/><figcaption> Diretora Cristiane Aparecida Ferreira e coordenadora Elaine Cristina Sales Martin ao lado do professor Rodrigo e dos alunos integrantes do projeto \u201cGuardi\u00f5es da Gal\u00e1xia\u201d (Foto: Divulga\u00e7\u00e3o)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p> A pandemia de Covid-19 tem feito com que diversos setores tenham que se reinventar, e na educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 diferente. Na Escola Estadual \u201cProfessor Anthenor Fruet\u201d, situada no bairro Cidade Nova, que tem como diretora Cristiane Aparecida Ferreira e coordenadora Elaine Cristina Sales Martins, o professor Rodrigo Paulino decidiu dar \u201cum chega pra l\u00e1\u201d nas adversidades, incentivando seus alunos a participarem de diversos projetos. \u201cEssa foi a sa\u00edda que encontrei para continuar a motivar nossos alunos e encorajar todos a participarem de eventos a n\u00edvel nacional e internacional, projetos culturais e de preven\u00e7\u00e3o ao suic\u00eddio\u201d, conta.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a0Segundo ele, os resultados s\u00e3o gritantes. \u201cMinha coordenadora me disse que eles est\u00e3o com um brilho diferente nos olhos, est\u00e3o motivados, eu digo que eles despertaram justamente o que eu queria, o \u2018olho de tigre\u2019. Este v\u00edrus n\u00e3o vai nos p\u00f4r de joelhos, n\u00f3s vamos vencer, juntos somos mais fortes\u201d, comenta o professor que leciona Geografia, por\u00e9m incentiva seus alunos em outras disciplinas tamb\u00e9m.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre os incentivos est\u00e1 a realiza\u00e7\u00e3o do projeto \u201cGuardi\u00f5es da Gal\u00e1xia\u201d, que tem como objetivo a participa\u00e7\u00e3o em eventos da educa\u00e7\u00e3o de alto n\u00edvel, como o torneio cientista por um dia da NASA e Olimp\u00edada Brasileira de Astronomia e Astron\u00e1utica, al\u00e9m de participa\u00e7\u00e3o em um curso de astronomia da USP chamado Astrominas, que tem como finalidade empoderar as meninas no campo da astronomia.<\/p>\n\n\n\n<p>Ainda de acordo com Rodrigo, os estudantes est\u00e3o participando do evento \u201cCa\u00e7a Aster\u00f3ides\u201d, evento internacional da NASA em parceria da Ag\u00eancia Espacial Brasileira. \u201cNeste evento tivemos muitas dificuldades pois precisamos baixar uma ferramenta chamada Astrometrica, um aplicativo para ca\u00e7ar aster\u00f3ides e catalogar, enviando as imagens para a NASA. O grupo que encontrar um aster\u00f3ide desconhecido poder\u00e1 dar o nome para o mesmo\u201d, explica o professor.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a0\u201cNossa equipe escolar \u00e9 a n\u00famero 70 de somente 100 equipes do Brasil, sendo a \u00fanica escola da regi\u00e3o. Mesmo precisando de computadores nossos alunos n\u00e3o se renderam. Muito pelo contr\u00e1rio: estamos em busca de empresas parceiras ou pessoas que possam doar notebooks para que a equipe possa ingressar com tudo nas competi\u00e7\u00f5es\u201d, acrescenta o educador.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a0O vereador Luisinho Silveira (MDB), morador e bastante atuante no bairro Cidade Nova, regi\u00e3o do Pirapitingui, tem sido, de acordo com Rodrigo, \u201cincans\u00e1vel junto dos alunos\u201d. \u201cInclusive veio nos visitar e conhecer os projetos dos estudantes, e fez parceria com o Observat\u00f3rio de Campinas para troca de informa\u00e7\u00f5es e tecnologia, al\u00e9m de marcar uma visita t\u00e9cnica levando nossos alunos para conhecer a estrutura pela primeira vez\u201d, conta.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a0Al\u00e9m disso, a estudante do 9\u00ba ano da institui\u00e7\u00e3o, Let\u00edcia Lopes de Oliveira, de 14 anos, durante a visita do parlamentar, teria apresentado um projeto do primeiro observat\u00f3rio espacial em Itu, assim como as vantagens em ser constru\u00eddo, retorno cient\u00edfico, e financeiro para a cidade, por atrair a aten\u00e7\u00e3o de turistas para a cidade. \u201cEstamos participando tamb\u00e9m do 1\u00ba Semin\u00e1rio de Astronomia e Astron\u00e1utica, promovido pela NASA e Esta\u00e7\u00e3o Espacial Brasileira\u201d, destaca Rodrigo.<\/p>\n\n\n\n<p>Idealizadora do projeto do observat\u00f3rio espacial e presidente do grupo \u201cGuardi\u00f5es da Gal\u00e1xia\u201d, Let\u00edcia Lopes de Oliveira fala ao <strong>Perisc\u00f3pio<\/strong> a respeito da a\u00e7\u00e3o. \u201cTudo come\u00e7ou quando eu estava em aula com o meu professor e contei sobre o meu interesse na astronomia. Ele pediu para que eu entrasse em contato para contar mais sobre esse assunto e me estendeu a m\u00e3o para me ajudar na minha carreira. E eu encontrei mais alunos com o mesmo interesse\u201d. explica.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEnt\u00e3o, juntamente com o nosso mentor professor Rodrigo, fomos adiante com novas pessoas envolvidas, participando de projetos. &nbsp;Pensei em fazer uma excurs\u00e3o para todos os integrantes irem ao planet\u00e1rio mais pr\u00f3ximo, que fica a 96 km de dist\u00e2ncia, ent\u00e3o veio na minha cabe\u00e7a em fazer um nosso, em nossa escola e um planet\u00e1rio em nossa cidade, o que beneficiaria a nossa cidade e alunos. Como Itu \u00e9 conhecida por ser tur\u00edstica, isso sem d\u00favidas iria se destacar em toda regi\u00e3o, al\u00e9m de Itu estar a 400 metros acima do n\u00edvel do mar, o que \u00e9 perfeito para uma observa\u00e7\u00e3o\u201d, explica a estudante.<\/p>\n\n\n\n<p>Let\u00edcia destaca. \u201cO nosso grupo leva a frase \u2018podemos n\u00e3o mudar o passado, mas podemos fazer diferente no futuro\u2019 e \u00e9 isso o que queremos, al\u00e9m de fazer o que amamos, podemos fazer a diferen\u00e7a. Estamos participando do Ca\u00e7a Aster\u00f3ides, um evento da NASA, por\u00e9m n\u00e3o temos o equipamento para poder estar recebendo as imagens\u201d, explica ela, que diz que toda a ajuda \u00e9 bem-vinda. \u201cPrecisamos de cinco notebooks para concluir essa caminhada e conseguir achar aster\u00f3ides ainda n\u00e3o reconhecidos\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a0Integrante do grupo \u201cGuardi\u00f5es da Gal\u00e1xia\u201d ao lado de Let\u00edcia, Wendel Gabriel da Silva Sena e Jo\u00e3o Victor Ribeiro Rosa de Jesus, todos os 9\u00ba ano B da EE. Prof. Anthenor Fruet, Lauanda Dias Ribeiro foi medalhista de prata da Olimp\u00edada Brasileira de Astronomia e Astron\u00e1utica, com nota 8,20. Ao <strong>JP<\/strong>, a jovem estudante falou sobre o expressivo resultado e como chegou ao mesmo.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a0\u201cA Olimp\u00edada foi bem dif\u00edcil, n\u00e3o \u00e9 uma prova f\u00e1cil e eu estudei muito para essa prova, estudei quase dois meses, pois sabia que n\u00e3o iria ser f\u00e1cil e \u00e9 muito gratificante ver que o estudo n\u00e3o \u00e9 em v\u00e3o. Eu estudei muito, tirei muitas horas do meu dia para estudar, ver e rever os conte\u00fados, li e reli v\u00e1rias vezes\u201d, relata.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a0\u201cFoi minha primeira vez na Olimp\u00edada e o resultado foi muito al\u00e9m do que eu estava imaginando, realmente pensei que nem fosse chegar nos 8 e cheguei em 8,20, para mim j\u00e1 \u00e9 uma grande vit\u00f3ria e estou muito feliz, muito feliz mesmo\u201d, prossegue a jovem.<\/p>\n\n\n\n<p>Entusiasmada e cheia de planos, Lauanda n\u00e3o para. \u201cTemos muitos outros projetos, estamos estudando bastante, vendo v\u00e1rias coisas e quanto aos estudos tenho outras Olimp\u00edadas para fazer, como a de Geografia, estamos participando do Ca\u00e7a Aster\u00f3ides, estou no Gr\u00eamio (Estudantil) e estamos ajudando com os projetos escolares, dando v\u00e1rias ideias\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEm poucos meses minha vida mudou completamente e uma mudan\u00e7a muito boa, estou muito feliz com o que aconteceu e espero que esses quase quatro anos que tenho na escola eu possa fazer muitas coisas, muitas coisas mesmo\u201d, acrescenta.<\/p>\n\n\n\n<p>Voltando a conversar com o professor Rodrigo Paulino, o mesmo comenta que existem outros projetos, como o de transformar a institui\u00e7\u00e3o em um espa\u00e7o cultural e art\u00edstico, transportando desenhos para os muros da escola e, para esse projeto, a institui\u00e7\u00e3o conta com a doa\u00e7\u00e3o de tintas, por meio de moradores da regi\u00e3o, empres\u00e1rios e outros parceiros.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cA inten\u00e7\u00e3o de meu trabalho \u00e9 levar o aluno a entender seu papel na escola e comunidade, como o protagonista e construtor do saber junto dos professores\u201d, comenta Rodrigo, que atua ainda em um outro projeto chamado \u201ccaixa dos sentimentos\u201d, em que aluno pode deixar cartas ou bilhetes dizendo como se sente, ou simplesmente pedir socorro, evitando todos os tipos de viol\u00eancia. \u201cEsse projeto j\u00e1 encaminhou mais de 500 crian\u00e7as para os mais diversos tipos de ajuda\u201d, comenta.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a0 \u201cCostumo dizer que, se cada escola do Brasil tivesse uma caixa dessas, milhares de vidas seriam salvas\u201d, explana Rodrigo que conclui falando sobre tantas realiza\u00e7\u00f5es em meio \u00e0 pandemia. \u201cMeu sentimento \u00e9 de esperan\u00e7a e resili\u00eancia. Sei que todos os professores est\u00e3o fazendo o seu melhor nesse momento t\u00e3o dif\u00edcil. Agrade\u00e7o a todos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Professor de Geografia incentiva estudantes nas mais diversas \u00e1reas, o que vem gerando grandes resultados. 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