A cidade de Itu tem registrado um aumento de um triste caso: viol\u00eancia nas escolas. Entre setembro e novembro deste ano, tornaram-se p\u00fablicos pelo menos quatro casos.<\/p>\n\n\n\n
No dia 5 de setembro, uma aluna da Escola Estadual \u201cRegente Feij\u00f3\u201d agrediu uma colega de sala. Um v\u00eddeo que mostra as agress\u00f5es viralizou nas redes sociais. Nas imagens foi poss\u00edvel ver uma das alunas agredindo uma colega de classe, a jogando contra a parede e, em seguida, a derrubando no ch\u00e3o com muita viol\u00eancia. O motivo da briga n\u00e3o foi revelado. A estudante agressora foi transferida da escola.<\/p>\n\n\n\n
A mesma escola tamb\u00e9m esteve envolvida em outro caso de viol\u00eancia. No dia 18 de novembro, um aluno de 12 anos que, de acordo com seus pais, h\u00e1 meses vem sofrendo persegui\u00e7\u00e3o por colegas de sala, foi covardemente agredido quando retornava para casa.<\/p>\n\n\n\n
As agress\u00f5es ocorreram na Rua L\u00eddia de Souza Gatti, no Centro. Ao todo, quatro adolescentes espancaram o menor, que sofreu diversas les\u00f5es na boca, cabe\u00e7a, t\u00f3rax e costas. A v\u00edtima, por quest\u00f5es f\u00edsicas, n\u00e3o retornar\u00e1 mais \u00e0s aulas neste ano e, de acordo com seus pais, est\u00e3o sendo tomadas provid\u00eancias para sua transfer\u00eancia da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Ainda segundo os pais do adolescente, as persegui\u00e7\u00f5es estariam ocorrendo por inveja e homofobia. Os outros estudantes estariam com inveja, pois a v\u00edtima possui notas altas em todas as disciplinas e, al\u00e9m disso, as agress\u00f5es teriam ocorrido, pois os pais do adolescente possuem uma rela\u00e7\u00e3o homoafetiva.<\/p>\n\n\n\n
Antes desse caso, em 19 de setembro, um adolescente de 15 anos, estudante do 9\u00b0 ano do Ensino Fundamental, foi agredido dentro da sala de aula na Escola Estadual \u201cProfessor Jo\u00e3o Antonio Motta Navarro\u201d, no bairro Potiguara.<\/p>\n\n\n\n
Segundo relato da av\u00f3 do menor na \u00e9poca,\u00a0duas colegas de sala teriam come\u00e7ado a perturbar o menor e fazer insinua\u00e7\u00f5es e contato f\u00edsico, como se quisessem fazer ci\u00fames para outro adolescente, que estuda na mesma sala.O outro adolescente, ap\u00f3s diversas tentativas das meninas, teria levantado e agredido a v\u00edtima com socos, tapas e joelhadas. Ainda segundo relato da av\u00f3, o neto \u00e9 perseguido por ser evang\u00e9lico e por ser negro.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
O caso mais recente de viol\u00eancia em institui\u00e7\u00f5es de ensino ocorreu em frente \u00e0 Escola Estadual \u201cC\u00edcero Siqueira Campos\u201d, no Jardim Conven\u00e7\u00e3o. No dia 27 de novembro, duas estudantes da institui\u00e7\u00e3o entraram em luta corporal, chegando a \u201crolar\u201d no meio da rua, correndo risco de atropelamento. V\u00eddeos chegaram a circular pela internet. O motivo da briga n\u00e3o foi revelado.<\/p>\n\n\n\n
N\u00fameros e a\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n\n\n\n De acordo com pesquisa feita pelo Instituto Locomotiva e pelo Sindicato dos Professores do Estado de S\u00e3o Paulo (Apeoesp), no ano passado, 48% dos estudantes e 19% dos professores da rede p\u00fablica do Estado de S\u00e3o Paulo sofreram algum tipo de viol\u00eancia nas depend\u00eancias das escolas que frequentam.<\/p>\n\n\n\n A reportagem do Perisc\u00f3pio <\/strong>esteve em contato com a Secretaria Estadual de Educa\u00e7\u00e3o (Seduc-SP), que por meio de nota ressalta que \u00e9 veementemente contra qualquer agress\u00e3o ou viol\u00eancia dentro ou fora do ambiente escolar.<\/p>\n\n\n\n \u201cCom o prop\u00f3sito de promover um ambiente escolar de respeito e de cultura de paz, a pasta conta com o Programa de Melhoria da Conviv\u00eancia e Prote\u00e7\u00e3o Escolar (Conviva-SP), com membros atuantes no \u00f3rg\u00e3o central, nas Diretorias de Ensino e nas escolas\u201d, destaca a Seduc-SP.<\/p>\n\n\n\n A pasta refor\u00e7a que, desde agosto de 2023, profissionais do programa Psic\u00f3logos nas Escolas passaram a atuar presencialmente em todas as mais de 5 mil escolas estaduais, desenvolvendo a\u00e7\u00f5es tem\u00e1ticas que atendam \u00e0s necessidades de cada unidade, que podem ser por meio de rodas de conversa, projetos coletivos, jogos e outras formas que promovam a aprendizagem e o conv\u00edvio.<\/p>\n\n\n\n \u201cA Seduc-SP tamb\u00e9m atua na forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua dos professores para o acolhimento das demandas socioemocionais dos estudantes, bem como a participa\u00e7\u00e3o da fam\u00edlia na comunidade escolar. Para o atendimento \u00e0s demandas que extrapolam o \u00e2mbito pedag\u00f3gico, a pasta mant\u00e9m contato permanente com os \u00f3rg\u00e3os de prote\u00e7\u00e3o \u00e0s crian\u00e7as e adolescentes, como conselho tutelar, equipamentos de sa\u00fade e seguran\u00e7a p\u00fablica\u201d, conclui em nota.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Por diferentes motivos, adolescentes est\u00e3o agredindo colegas de sala. Reportagem questionou Governo do Estado.<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":90095,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[282,11],"tags":[],"yoast_head":"\n